Enfoque Constructivista basado en nuestro Sistema único de enseñanza “Simón Bolívar"
Enfoque Constructivista , con técnicas de aprendizaje diseñadas para que el niño logre la maduración adecuada y desarrolle habilidades que le permitan aprendizajes significativos. El conocimiento se construye activamente por el niño a partir de sus experiencias e interacciones con el entorno, esto implica que los niños aprenden a través de la exploración, la experimentación y la interacción social.
¿Qué tipo de actividades se realizan diariamente con los niños?
Actividades basadas en la gamificación: Los niños a través del juego desarrollarán habilidades sociales, emocionales, cognitivas y físicas. Por ejemplo:
- A través de los sentidos: Los niños exploran el mundo con todos sus sentidos: tocan, saborean, huelen, escuchan y ven todo lo que les rodea. Estas experiencias sensoriales son fundamentales para su aprendizaje.
- Imitación: Los niños aprenden observando a través de lo que les rodean.
- Interacción social: La interacción con otros niños y adultos es esencial para el desarrollo del lenguaje y las habilidades sociales.
- Experiencias directas: Los niños tienen experiencias directas con el mundo que les
rodea. Por ejemplo, al jugar con agua, arena o bloques, están aprendiendo sobre las propiedades de los objetos y las relaciones causa-efecto.
¿Cómo se integran las diferentes áreas de aprendizaje en el plan de estudios?
- Desarrollo físico: Fortalece los músculos, mejora la coordinación y el equilibrio.
- Desarrollo cognitivo: Estimula la imaginación, la creatividad y la resolución de problemas.
- Desarrollo social: Fomenta la interacción con otros niños, la cooperación y el juego en equipo.
- Desarrollo emocional: Reduce el estrés, aumenta la autoestima y mejora el estado de ánimo.
- Conexión con la naturaleza: Despierta la curiosidad por el mundo natural y fomenta el respeto por el medio ambiente.
¿Qué requisitos de formación y experiencia tienen los educadores en este nivel?
- Formación académica: Estudios en educación infantil o una carrera afín.
- Conocimientos sobre desarrollo infantil: Comprensión de las etapas de desarrollo, las necesidades y las características de los niños pequeños.
- Habilidades pedagógicas: Capacidad para diseñar y llevar a cabo actividades educativas apropiadas para la edad.
- Habilidades sociales: Empatía, paciencia, capacidad para comunicarse de manera efectiva con los niños y sus familias.
- Primeros auxilios: Conocimiento de primeros auxilios.
Innovación y Recursos de este nivel Educativo en Simón Bolivar.
¿Qué recursos y materiales están disponibles para los niños en este nivel?
- Uso de materiales auténticos: Se utilizan materiales reales y cotidianos para facilitar el aprendizaje significativo. Por ejemplo, se utilizan frutas y verduras para aprender sobre las formas, los colores y los nutrientes.
- Recursos que fomentan la creatividad tales como la música (macarsi) y el juego simbólico.
¿Cómo están equipadas las aulas y áreas de juego?
- Espacios flexibles: Las aulas y espacios invitan a la exploración y la experimentación, como un rincón de lectura, un área de juego, un espacio para las artes, atelier, etc.
- Materiales abiertos: Se ofrece una variedad de materiales no estructurados que permiten a los niños construir sus propias representaciones del mundo.
Actividades al aire libre.
Los niños tienen varias oportunidades de juego al aire libre cada día. La duración y la intensidad de estas actividades pueden variar, pero lo importante es que son regulares y variadas
Porqué elegir Grupo Escolar Simón Bolívar en el Nivel Maternal.
Si quieres que tus hijos desarrollen habilidades que le permitirán tener un mejor desarrollo académico en el presente y una mejor calidad de vida en el futuro, esta es la escuela ideal.
01
EVALUACIÓN DEL PROGRESO
La evaluación en el nivel maternal se realiza de manera continua y a través de diversos métodos que permiten observar y registrar el progreso de cada niño.
02
CUIDADO DE LA HIGIENE
Lavado frecuente de manos de niños y adultos. Desinfección regular de superficies y juguetes. Uso de pañales desechables y cambio frecuente.
03
PRIORIZAMOS LA SEGURIDAD
Supervisión constante de los niños. Ambientes seguros y libres de peligros. Equipos de juego seguros y en buen estado. Procedimientos de emergencia establecidos. Capacitación del personal en primeros auxilios.
04
PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
Promoción de hábitos saludables como una buena alimentación y descanso. Disponibilidad de un botiquín de primeros auxilios.
DÍA SIMÓN
¡Los esperamos con los brazos abiertos para que conozcan de cerca nuestra comunidad educativa!
